关于湖北宜昌换校牌的议论文

关于湖北宜昌换校牌的议论文

问:两周一换学生写的学校校牌,这所湖北中学说明了什么道理?为何要重视书法?
  1. 答:可以看出来这个中学非圆戚姿常的注仔橘重学生的培养,而且愿意提高学生们的学习积极性,同时书法可以锻炼人们橘绝的情操,而且也可以培养人耐性,所以这所学校非常重视书法。
  2. 答:说明了我们一定要大力的弘扬中喊纳国传统文化,学校如此重视书法,一方面是能山渗州够使学生们更加了解书法文化,另一方面也可以让自己学校的学生写一逗蔽手好字,学生的发展非常有利。
  3. 答:宜昌一个中学两周一换学生写的学校校牌说明了这个学校的更加注重孩子们的发展,同时也给了孩子一个很好的鼓励,而且在重视书法的时候,同时也是在弘扬中华民族传统文化。与此同时我们可以看到用孩子们的书法作品去作为学校的校牌拿来展示,在激发孩子对书法的兴趣的同时,也是对孩子们能力的肯定。
    我们可以看到这个校牌上面虽然字体有些稚嫩,与那些书法大家相比较,虽然不是特别的好,但是在许多人眼中,他们的这种品质也是胜过了许多人,也值得大家去称赞和夸奖。同时相信在经历这些之后,孩子们对于书法也是非常悉世的喜欢,而且我们可以看到这个学校里面的学生也一定是非常的优秀,因为这个学校的教育方法一定会给他们带来很好的收益。
    对于这种学校相信大家也是非常的喜欢,而且给足了孩子们的存在感和荣誉感,相信学生们对于学校的这种做法也是十分的积极。同时也从另一种层面培养了孩子们的兴趣爱好,对于书法也会有更好的理解,那么在孩子以后的成长过程中,也相当于掌握了一项技能,对于孩子们的发展也是极好的。
    所以可以看出这个学校的校长真的是有大智慧的人,他的创意也让大家都非常的喜欢,因此也相信在教书育人的方面,这个学校也是非常的优秀。而其他的学校也可以学习这个学校的一种教育方式,提高孩子们对于某方面的兴趣,那样的话孩子们的未来也是有更好的发展,同时也相信这么有创意的校长,一定会睁慎肢给大家带来更多优秀的想法,让孩子们对于学习更加的热爱,孝穗并且让许多人看到他们更好的一面。
  4. 答:说明了学校重视学生的书法,热心培养学生的书法,因为学校觉得学生学习书法能培养学生修身养性。
  5. 答:说明湖北中学是一个很重视学生品德的学校。 正所谓肆庆吵:字如其人,人亦如字。通过一个人裂侍笔迹的笔画和字型,可以从侧面反映他的一部分性格和人格特质。书法是中国文化影差猛响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。所以是需要重视的,老祖宗的东西不能丢。
  6. 答:湖北中学应该是为了鼓励学生练习书念信法,培养兴趣爱好设的规定郑岁,同时也宣传了这所学校。书法是我国古老的汉字,喊高睁也代表了中国文化,我们应该重视书法。
  7. 答:说明了非常重视学生学习的一个道理,一定程度上利用拍核此他们袭迅个人的自尊心从而让他们加强自己书法的学习,这个学校真的氏誉非常不错,之所以要重视就是让他们写的一手好字吧。
问:湖北学校用学生书法作品当校牌,这波操作对学生能起到什么作用?
  1. 答:这波操作可以起到鼓励学生的作用,用孩子的书法作品,让孩子看到自己的努力得到认可,对孩子很有帮助。
  2. 答:我觉得可以让学生们喜欢书法爱上书法,对艺术的有崇高的敬意,提高学生的文采和素质。
  3. 答:能对学生起积极作用。能够更好的激励禅判学生锻炼书法袭袭没,提高他们的写字水平,甚拍纳至可以掀起一波对书法热爱的小高潮,有助于提高学生们书写水平。
  4. 答:我个返野竖人觉得这样的做法是对学生脊厅的一个很好漏大的肯定和鼓励,能够更加激发学生的兴趣,也表现出这个学校独特的教育方式,提升他们的招生率。
  5. 答:根据相关媒体报道,12月17日,湖北宜昌一中学的书法老师按例学校门口的校牌换成新的书法作品。根据这个老师介绍,他们学校开设了专门的书法课,为突出学校特色学校,学校安排每两个星期更换由学生们书写的书法校牌并挂在学校大门口进行展示。
    中国的书法早在2000多年前就已经出现了,在春秋战国时期秦国统一六国之后,中国汉字进行了统一。从此中国的书法历史展开了进程,但是秦国时期的中国文字是比较混乱的,因为春秋各国都有各国自有的文字,而且都有各自的书写指枝纯风格。但是篆书被认为是规范的字体,文字得到统一后,也改名为小篆。小篆字体的出现便是中国书法历史上一次重要的改革它让中国汉字开始走向正楷,为后来各大流派的字体唯咐的开创打下了基础。
    湖北宜昌的这所中学让学生们用书写的书法作为校牌的做法肯定是只有好处没有坏处。首先用学生们书写的书法作品作为校牌,可以很大的程度上鼓励学生让学生们对学习书法产生更高的积极性,培养同学们练习书法的兴趣爱好。其次,使用学生们的书法作品作为校牌,可以提高学校的知名度,不仅培养了学生也宣传了学校本身。第三使用学生的书法作品作为校牌,也可以利于传承中国的优秀传统文化。
    中国上下五千年的文化历史通过这五千年的沉淀积攒着优厚的历史传统文化,但随着时间搭谈的考验,我们现代人已经有很多出现遗忘这些优秀历史文化。这些优秀传统文化在时间的发展中被我们渐渐淡忘,如果一个民族失去了自己的文化,就没有了民族的灵魂。传承中华民族的优秀历史文化是我们每个人的责任。
  6. 答:这波操作能够激起学生对于古文化的喜爱,也能够弘扬我国的书法,我觉得这是一项非常有意义的做法。
  7. 答:对学生的影响当然很大,别的不说,这种做法绝对会调动许多谈梁氏学生学习书法的积极性,有个别珍惜的好胜的同学,为了能够含散让自己的字上渣哗校牌,可能会更加的勤奋。所以说这是一个比较好的操作
  8. 答:对学生能够起到鼓励的作用耐枣衡,因为别的学生岩大看到他都上校牌了,另外昌做的学生也会积极地努力争取自己也能够上校牌,这是一份荣耀。
  9. 答:这波操作可以迟盯鼓励学生好好练习书法,因为只要自己的书法作品很棒,御神就可以被学校当作校牌,这是非常码拆和有面子的事情。
  10. 答:会对学生的自信心起到极大的激励作用,还会通过这件事让更多的学生积极参与有用的兴趣班和参加学校活动。
问:中学用学生书法当校牌,这个做法你觉得怎样?
  1. 答:在很多时候,学校总是用尽了各种各样的方法想让我们进步的更快,而在湖北省宜昌市,有一个学校发生的事情,让全国的中学生都非常的震惊。在湖北省宜昌市第二十七中学的书法老师,他跟学校的保安做出了环保校牌的作用,让我们觉得非常的好。
    这个学校门口的校牌是学生自己写的,如果说学生的书法写的比较好的话,那么就是有机会可以登上学校的校牌的。而且这个学校的校牌是两个星期一换,所以说很多的学生都是有机会可以让自己的书法展现在全校师生还有家长的面前的。
    而且也可以通过这样的方法让学生爱上写书法,其实很多学校大部分都是没有写书法的习惯的,但是这个学校这样做确实是让我们觉得非常的好。而学校的领导表示,这样的相关漏圆工作已经持续了四年左右了,不是说作秀,而是真正的想让学生爱上书法。
    我们可以从照片中看出,这些学生写的书法确实是很漂亮的,让我们返渗塌觉得学习书法其实也是非常的有作用的。其实很多的中小学生,他们都觉得能够让自己的努力结果被更多的人所看见,这是一件十分值得骄傲的事情。所以说学校有了这样的行为,让很多的学生都觉得自己努力的结喊差果没有白费,也是能够让自己的成功展现在更多人的面前。
    我认为这样的做法十分的正确,可以让孩子们更加的喜欢上写书法,而且可以让孩子们知到,如果能够学习好一件东西的话,那么就是可以值得去骄傲的。所以说这样做也是非常正确的,其实其他学校也是可以借鉴一下这种方法的。而这样的做法其实也是可以让学生们知道随时书法的重要性。
  2. 答:我觉得这个做法很好啊,用学生书法当校牌,不仅仅弊者是学生一种参与,也是鼓励学生的一好宽种行为,觉得这样的方式很好友卜亮。
  3. 答:我觉得很好,说明这个学校很会鼓励学生,可以让学生更有奋斗目标,有效鼓励学生上进。
  4. 答:可以,因为我觉得这个做法挺文艺的,可以试一下推广。
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