艺术体操是由舞蹈、跳跃、平衡、波浪及技巧动作组成,并在音乐伴奏下做有节律的身体活动,是一项新型体育项目。其高度的感染力与运动精神,正在渗入我国高校校园文化发展的改革进程之中。该项目在大学校园里多以女生和高素养的文化结构群体为主,这种时尚高雅的体育艺术之风,正在引来高校学子的青睐。本文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等对研究主题进行了研究,在深入调查武汉市高校艺术体操校园文化发展现状的基础上,挖掘校园文化建设中存在的问题和不足,从艺术体操的物质层面,制度层面,精神层面和行为层面进行了探讨,旨在为提升高校艺术体操发展水平,宣扬高校艺术体操文化,为武汉市高校艺术体操教学和训练提供参考。结论如下:1.高校艺术体操校园文化是透过一定的技术实力和美学价值折射出来的,能最大限度地激发学生的积极性和创造性,促进艺术体操可持续发展的意识形态总和。依据文化层次理论结构,艺术体操文化主要分为艺术体操物质文化、艺术体操制度文化、艺术体操精神文化和艺术体操行为文化四个渐进层次。2.艺术体操物质文化匮乏,在教学训练中大部分学校教学场地少,空间狭小和器材设备陈旧等是所有高校的共性问题。文化宣传方式种类不多,在少数一些专业艺术体操院校中基本能满足学生的需求,而武汉市高校艺术体操文化的软环境上还不能满足学生基本的渴求,其渲染方式滞后,不能展现艺术体操物质文化载体的影响作用。3.艺术体操制度文化缺乏有效的组织管理系统,政策保障条例不明确,各级艺术体操比赛活动缺位,由于艺术体操制度文化不健全,使高校两操协会与各高校体育部社团联系失调,长期处于政令不统一、运行机制不协调的状态。高校教师评价激励机制不健全,从政策制度上导致教师和学生、课内和课外的互动关系失衡。4.艺术体操行为文化直接反应了高校体育活动的精神风貌和文化气息,在艺术体操行为文化的建设中社团文化活动是高校典型的文化活动之一,目前武汉市高校艺术体操社团的发展还处于探索阶段,与其它社团的发展情况相比还有一定的差距。在组织教学、及比赛中缺少明确的目标规划,对艺术体操网络媒体宣传力度不强,没有专门的社团网页信息,这说明社团的社会知名度和影响力还有进一步提升的余地。5.艺术体操精神文化是校园文化建设的核心,它能提供精神信仰,使学生在认识上有正面积极的影响和极强的渗透力,通过艺术体操锻炼还能给人带来愉悦的心情和优雅感受,让人展现不同的气度和神采,提高人的道德修养,成为校园文化风气和习惯。6.武汉市高校艺术体操发展存在的主要问题,高校艺术体操协会运行不完善,教学模式与课程内容缺乏创新,教学评价体系缺乏多样性,教学理念守旧不能满足现在大学生的心理需求,教学器材场地严重匮乏。7.武汉市高校艺术体操校园文化推广的主要途径,打造高校艺术体操文化交流平台,调整以市场为需求的教材内容,探索多样化的的评价方法和体系,加强文化宣传改善艺术体操教学场馆条件。
[1] 高校艺术体操中舞步组合的教学探索[J]. 当代体育科技 2020(32) |
[2] 视听觉效果对艺术体操服装设计的影响[J]. 服饰导刊 2020(06) |
[3] 艺术体操选修课在大学体育中思政教育的影响研究[J]. 当代体育科技 2019(34) |
[4] 场上与场下[J]. 照相机 2020(04) |
[5] 分层教学法在高职艺术体操中的应用研究[J]. 当代体育科技 2020(25) |
[6] 从新周期艺术体操评分规则变化看艺术体操难度发展趋势[J]. 沈阳体育学院学报 2019(01) |
[7] 中国艺术体操个人成套身体难度编排的不足与导向[J]. 当代体育科技 2019(06) |
[8] 花样跳绳融入高校艺术体操绳操教学的研究[J]. 科技资讯 2019(18) |
[9] 新规则指导下艺术体操个人项目艺术性创编研究[J]. 运动 2019(04) |
[10] 浅析艺术体操对青少年身体形态的培养及训练方法[J]. 体育世界(学术版) 2019(08) |
[11] 艺术体操与健美操运动项目的比较分析[J]. 体育科技文献通报 2018(02) |
[12] 体育综合体战略下的艺术体操新型发展路径初探[J]. 当代体育科技 2018(03) |
[13] 浅析艺术体操个人项目的变化与发展趋势——基于2017~2020艺术体操国际评分规则的演变[J]. 南京体育学院学报(自然科学版) 2017(05) |
[14] 舞蹈与艺术体操异同的研究[J]. 戏剧之家 2018(14) |
[15] 艺术体操社会化涉及文化方面现状的调查研究[J]. 浙江体育科学 2018(05) |
[16] 舞蹈创编思维在艺术体操编排中的运用研究[J]. 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 2018(08) |
[17] 关于艺术体操科学训练的思路[J]. 当代体育科技 2018(25) |
[18] 高校艺术体操有效教学的方法及策略分析[J]. 科学大众(科学教育) 2017(05) |
[19] 2017版规则变化对艺术体操个人项目发展趋势的影响[J]. 安徽体育科技 2017(03) |
[20] 新规则视角下我国艺术体操个人项目艺术性编排导向研究[J]. 成都体育学院学报 2017(05) |
[21] 浅析如何提高高校艺术体操教学效果[J]. 内江科技 2016(06) |
[22] 关于高校艺术体操教学方法及其应用的思考[J]. 运动 2016(09) |
[23] 艺术体操的文化内涵和风格特征分析[J]. 艺术品鉴 2020(15) |
[24] 池塘艺术体操锦标赛[J]. 学与玩 2020(10) |
[25] 浅析艺术体操音乐的选材[J]. 体育风尚 2019(03) |
[26] 周小菁 艺术体操名将的转型[J]. 金秋 2019(10) |
[27] 浅析艺术体操在提高人民美好生活中的作用[J]. 休闲 2019(08) |
[28] 艺术体操在广场舞中的应用分析[J]. 课程教育研究 2018(03) |
[29] 艺术教育与艺术体操的美[J]. 成才之路 2008(24) |
[30] 芭蕾训练对艺术体操专业学生的影响[J]. 体育风尚 2018(03) |
[1]艺术体操成套编排中核心要素的把握及研究[D]. 张龄允.成都体育学院2016 |
[2]舞蹈创编思维在艺术体操编排中的运用研究[D]. 李丹.陕西师范大学2016 |
[3]河北省少儿艺术体操培训市场现状及对策研究[D]. 刘崟瑕.河北师范大学2016 |
[4]上海市竞技艺术体操开展现状及发展对策研究[D]. 金春花.北京体育大学2013 |
[5]北京市少儿艺术体操培训市场化运作模式研究[D]. 张颖.北京体育大学2012 |
[6]四川和广西两省区竞技艺术体操发展状况的对比研究[D]. 彭秋萍.成都体育学院2012 |
[7]制约北京市普通高校艺术体操选修课教学效果的因素研究[D]. 吴海娟.北京体育大学2012 |
[8]艺术体操选修课对高校女生心理健康效应的研究[D]. 谢琳.武汉体育学院2007 |
[9]国家艺术体操集体组体能特征的研究[D]. 胡鑫.北京体育大学2012 |
[10]竞技性艺术体操技术风格特征的研究[D]. 李荣薇.辽宁师范大学2009 |