跨文化人文纪录片的叙事分析-以毕业论文《张琴与雷纳塔》为例

近几年,跨文化人文纪录片因其独具的时代特征,所展现出的人类真实生存状态和传递出的文化内涵与社会价值开始越来越被大众认可。作为一种新兴并逐步热门的纪录片类型,如何对跨文化人文纪录片进行更好的创作,以发挥其最大的价值,在当下具有广阔的探索空间。本文立足叙事学理论,结合毕业作品《张勤与瑞娜塔》从主题表达、结构搭建、视角选择三个方面,分析了跨文化人文纪录片在时代发展下所独具的审美特征,通过对主题的分析发现跨文化人文纪录片的主题指向凝视与对话,突出各文化之间在互相凝视的同时也在进行对话交流的整体状态。在此,主题的建立需要结合叙事结构和叙事视角的运用,通过结构搭建理清主题脉络,以交织结构凸显各自文化的主体间性,以缀合结构展现文化间的交往过程,以情节代入强调弥合文化认知的重要性;通过视角选择把握主题特征,以限知视角感知文化区隔,以全知视角拓宽交融视野,以视角的视听呈现展现具象化文化差异。其中的每个叙事环节都是为了服务于主题本身,将当今差异与融合并存的文化交流状态予以传达。通过具体的拍摄实践以及学术性总结,旨在从叙事的角度探索跨文化人文纪录片更好的创作方式,以期能为今后人文纪录片叙事技巧的应用以及人文纪录片的整体发展提供绵薄之力。

基本信息

题目	跨文化人文纪录片的叙事分析 ——以毕业作品《张勤与瑞娜塔》为例
文献类型	硕士论文
作者	田杨
作者单位	四川师范大学
导师	陈佑松
文献来源	四川师范大学
发表年份	2021
学科分类	哲学与人文科学
专业分类	戏剧电影与电视艺术
分类号	J952
关键词	跨文化,人文纪录片,叙事结构,叙事视角
总页数：	50
文件大小：	1031K

论文目录

摘要

Abstract

绪论

第一节 研究背景及意义

第二节 研究对象

第三节 研究现状

第四节 作品简介

第一章 以凝视与对话为内核的叙事主题

第一节 凝视:时代发展下的文化状态

第二节 对话:认知割裂中的观念调和

第二章 以主体与交往为基础的叙事结构

第一节 叙事结构概念界定与分类

第二节 交织式对比结构凸显文化差异

第三节 缀合式团块结构展现文化交融

第四节 叙事情节中的凝视与对话

一 悬念推进交流

二 冲突促使融合

第三章 以区隔与交融为特征的叙事视角

第一节 叙事视角概念界定

第二节 全知视角拓展文化视野

第三节 限知视角感知文化差异

第四节 叙事视角的视听呈现

创作总结与思考

参考文献

致谢

在校期间科研成果

附录 《张勤与瑞娜塔》完成台本

参考文献

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