护理本科生毕业论文怎么设置试验组和对照组啊

问：如何设置对照组，实验组

1. 答：技巧：“做什么，什么就是实验组”
   一，把探究内容分成3部分
   就是1【XXXX 】 ------2【XX】 对【XX 】-----3【的影响】
   1【调查，辩滚桥了解，猜想等等字眼】
   2【某药物，某环境，某XXXX】对【某动物，植物或它们的生理状态】
   或【某生物，植物XXXXX】（“对”前面的条件是实验组，有这个条件的是实验组）
   3【的影响，干扰等字眼】（可以没有这一部分）
   二，找关键词----找动词和名词
   例1，探究植物缺水会怎么样
   探究-----植物缺水-----会怎么样，
   关键词“植物缺水” 所以做实验时，缺水的就是实验组，另一个是对照组，也就是不缺水的
   例2，探究某种药对小鼠神经系统的影响
   探究-----某种药对小鼠神经系统------的影响
   关键词，【药】 对 【小鼠神经系统】
   有药的是实验组，没药是对照组
   例3，探究光照强度对植物光合作用的影响
   探究-------光照强度 对 植物光合作用-----的影响
   有光照的为实验组（实验组可有多组，例如不同的光照强度） 相反的为对照组（置于黑暗条件）
   例4，非生物的例子同样适用
   探究摩擦力对物体运动的影响
   探究-----摩备薯擦力--对--物体运动------的影响
   则有摩擦力的为实验组，没摩擦力的为对携猛照组
   例5，探究氧气的助燃性
   探究-----氧气的助燃性
   有氧气为实验组 ，没氧气为对照组
   我赞同这个答案 ，对照组一般就是没处理的那组 相对来说没加某种试验材料
   实验组 一定有人为的改变某一变量，使结果发生相应的改变

问：在实验中如何设置实验组和对照组? 在实验中如何设置实验组和对照组?

1. 答：实验组就是为你想得到结论而设的，而对照液明迹组就是与实验组做对照的。比如种子的萌发受到水分，阳光，温度三个因素影响。当你想证明阳光对种子的萌发有槐粗影响时，你可以设立如下实验组和对照组：
   实验组：在闹并水分和温度条件相同的情况下，将种子放在阳光处，观察现象。
   对照组：在上述水分和阳光相同的情况下，将种子放在阴暗处。观察现象。
   懂了吗？我想应该很容易理解的~~

问：实验组和对照组怎么设计？怎么检验教学效果？

1. 答：学生做被试的话，应该选两个别的方面都近似的班。检验效果的话一般用学业测试成绩。实验开始前甲班和乙班成绩没有差异。对照组用传统或普通教学方法。实验结束后测中如果实验组成绩提高要显著大于对照组，则实验教学方法有效。实践过程中，两个班其它老师其它条件入学成绩，学生年龄等都应尽可能一致。同时为控制实验组的教师自然的高预期，应采取双盲（对照组斗卜也用不同的教学法，两组教师和两组学生实验中都不知道谁是实验组，只是卖销祥实验组的教学法是研究中搏所关心的，对照组的教学法只是与传统不同，但并不是研究所关心的实验方向）。如果有可能的话，两个学期调换实验组和对照组的分配进行两次，这样结果说服力比较强。